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鄭州市科技工業學校選修課校本教材編寫及評比方案
發布時間:2013年06月17日

鄭州市科技工業學校
選修課校本教材編寫及評比方案
爲了促進我校教材建設的發展,加強選修課教學資源建設工作,進一步提高教學質量,我校將在所開設選修課中開展優秀校本教材評選活動。現將有關事項通知如下:
一、參加對象
選修課任課教師
二、評選範圍
凡我校選修課程尚未正式出版的紙質校本教材均可申報參加。
三、編寫要求
1、注重原創,嚴禁抄襲,杜絕雷同。
2、吸收先進的課改理念,力求體現內容的科學性、實用性和創新性。建議專業課以項目化、模塊化形式來呈現校本教材內容;教材中融入職業道德、職業安全、職業形象等內容,提高學生職業素養水平。
3、要注重內容的廣泛性、趣味性,加強課程內容與學生生活、專業發展及現代社會和科技發展的聯系,關注學生的學習興趣和經驗,能引導學生在實踐中學習,在生活中學習。
4、內容敘述力求生動簡潔,可融入遊戲化、故事化的教學環節,提高教材的趣味性、可讀性。並提出觀察、實驗、操作、調查、討論的練習及建議,增強實用性和可操作性。
5、觀點正確,重點突出,形式新穎,圖表清晰准確。教材設計應符合學生年齡特點和心理特點,善用文字、圖片、表格等多種表現形式。
四、時間安排
1.第一階段:6月18日——7月8日,完成教材初稿編寫任務。
2.第二階段:7月9日——7月19日,完成校對、編輯任務。
3.第三階段:7月25日——8月10日,校本教材評比。
2.書稿由以下幾部分組成:封面(書名)、內容簡介(包括編寫人員姓名)、目錄(編到節)、正文(各章內容)。
鄭州市科技工業學校校本教材編寫格式
所有紙張全部采用16K(A4)大小
一、 內容簡介及作者簡介(如下圖)
內容簡介(宋體,二號,加粗,居中)
(簡介的正文)(宋體、小四、1.5倍行距)
本書作者***(宋體、小四、加粗)
作者簡介(宋體、小四、1.5倍行距)
二、 目錄
設一級目錄、二級目錄。如:
第一講********………………………………………… 1
1. ………………………………………………………… 2
2. ………………………………………………………… 4
第二講********………………………………………… 5
1. ………………………………………………………… 7
2. ………………………………………………………… 13
第三講********………………………………………… 15
1. ………………………………………………………… 17
2. ………………………………………………………… 20
3. ………………………………………………………… 25
注:可根據具體內容改爲項目一、項目二等。
三、 正文
(一) 標題序號
一級標題:第*講
二級標題:一
三級標題:(一)
四級標題:1
五級標題:(1)
(二) 正文:宋體,小四,1.5倍行距
每一講都需另起一頁,二級標題(一、二、三……)之間空一行。

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